빠를수록 좋다? 음악교육의 적기
음악교육의 시작은 빠를수록 좋다.
청각은 오감 중에서도 매우 빨리 발달하기 때문이다.
사실 음악교육은 이미 엄마의 배 속에서부터 시작되었다고 볼 수 있으며 실제로 태아는 6개월 정도 되면 청각 기능을 완벽하게 갖춘다.
태교 음악의 중요성이 더욱 강조되는 이유도 바로 이 때문이다. 그렇다면 악기는 어떨까?
음악교육 하면 악기를 빼 놓을 수 없다. 그러나 악기교육을 엄마의 열정만으로 무턱대고 시작 할 수는 없다.
일반적으로 악기의 특성이나 아이의 발달 상황에 따라 배울 수 있는 적기가 다르기 때문이다.
전문가들은 단순한 악기는 만 1세부터, 피아노와 바이올린 등 전문 악기는 만 4세 이상은 돼야 한다고 말한다.
그럼 우리 아이는 현재 악기교육이 가능할까? 발달 상황을 체크해보자.
<출생~생후 18개월>
영아들은 청각을 중심으로 한 ‘오감 자극’과 앉고, 기고, 서고, 뛰는 것을 익히는 과정에 중추적 역할을 하는 ‘전정기관(신체 균형을 유지하는 기관) 자극’이 교육의 핵심. 보통 생후 6~9개월이 되면 앉기 시작하면서 손가락을 하나씩 움직일 수 있어 이에 맞는 악기를 활용한다.
추천 악기
베이비벨, 딸랑이, 베이비 셰이커, 케이지벨
효과
짧은 시간 동안의 규칙적인 리듬감과 대·소근육이 발달하고, 시각 집중력이 향상된다.
또한 악기마다 다른 소리를 통해 청각 능력이 향상한다.
< 생후 19~36개월 >
이 시기의 아이는 신체적으로 어느 정도 완성되어 안정감 있는 움직임을 보이지만 성대 발달이 완성되지 않아 정확한 음정을 구사하는 것은 불가능하다. 단, 리듬감이 매우 발달하는 시기로 박자에 맞춰 두드리거나 흔드는 활동을 할 때 좋은 효과를 볼 수 있다.
추천 악기
리듬스틱, 플로어탐 드럼(북), 마라카스, 탬버린, 실로폰
효과
규칙적인 리듬감 발달과 함께 박자를 인지하는 데 도움을 준다.
또한 음감과 청각 능력이 향상되며 악기를 흔들고 두드리는 과정에서 소근육이 발달한다.
< 만 3~5세 >
균형 잡힌 운동이 가능한 시기다.
간혹 생후 50개월 정도부터 피아노와 바이올린 등의 전문 악기교육을 시작하는 경우가 있지만 아직까지 이 시기는 아이의 발달 단계에 맞춘 놀이 개념의 접근이 필요하다. 또한 상상력과 호기심이 기본이 되는 시기로 단순한 리듬악기에서 선율악기로 발전시켜 음감을 키울 수 있도록 한다.
추천 악기
레인 메이커, 캐스터네츠, 심벌즈, 공명바, 유아 봉고
효과
박자를 맞추고 유지하는 것이 좀 더 쉬워진다. 눈으로 보고 손을 움직이면서 협응력이 발달하고 지시에 따라 박자를 맞추는 과정 을 통해 상호작용 능력과 인지 발달에 큰 도움을 준다.
< 만 5~7세 >
논리력을 비롯해 사고력과 창의력, 개인 주관이 뚜렷해지는 시기다. 입이나 귀를 통해 확인하고 표현할 수 있던 음악을 이제 눈으로 확인하고 연주하는 단계로 나아갈 수 있는 것이다. 단, 주입식이 아닌 즐거움을 동반해 신체나 악기가 활용되는 것이 바람직하다.
추천 악기
실로폰, 트라이앵글, 리코더, 피아노, 현악기
효과
오선보, 리듬 읽기 능력, 즉 눈으로 확인하고 인지하는 능력을 키워 눈과 손의 협응력이 향상된다.
또한 음감이 매우 발달하고 감정을 악기를 통해 표현해봄으로써 정서적 안정을 유지하는 데도 효과적이다. 사회성 발달 역시 기대할 수 있다.
출처- http://www.ange.co.kr/story/content/list/2885
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